Конкурс по озвучиванию видеоролика

«Виртуальная экскурсия по России»

Положение о конкурсе

по озвучиванию видеоролика

«Виртуальная экскурсия по России»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи конкурса по озвучиванию видеоролика «Виртуальная экскурсия по России» (далее — Конкурс) для иностранной и билингвальной молодёжи из Греции, Казахстана и Узбекистана. Конкурс является одним из мероприятий проекта «Русский язык и культура: стирая границы», реализуемого в рамках гранта, предоставленного из федерального бюджета в форме субсидий на реализацию мероприятий, направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка, ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации», в соответствии с Соглашением между Министерством просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина».

1.2. Организатором Конкурса является ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина».

1.3. Конкурс является творческим мероприятием, направленным на популяризацию объектов культурного и исторического наследия и продвижение туристических возможностей городов России.

1.4. Для реализации проведения Конкурса создается Организационный комитет, методическая и экспертная комиссии. Состав Оргкомитета, методической и экспертной комиссий утверждается приказом ректора ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина».

1.5. Оргкомитет Конкурса:

  • устанавливает сроки и этапы проведения Конкурса;
  • обеспечивает непосредственное проведение Конкурса;
  • утверждает критерии оценивания работ участников Конкурса;
  • на основании представленных экспертной комиссией оценочных ведомостей определяет списки победителей Конкурса;
  • осуществляет иные функции, связанные с проведением Конкурса.

1.6. Методическая комиссия Конкурса:

  • разрабатывает критерии и методики оценивания;
  • готовит информационно-методические материалы для проведения Конкурса;
  • представляет в Оргкомитет информацию для размещения на сайте проекта «Русский язык и культура: стирая границы»;
  • осуществляет иные функции в соответствии с Положением о Конкурсе.

1.7. Экспертная комиссия:

  • осуществляет проверку и оценку конкурсных работ;
  • готовит итоговые ведомости оценивания работ участников Конкурса для утверждения их Оргкомитетом;
  • предлагает кандидатуры победителей Конкурса;
  • осуществляет иные функции в соответствии с Положением о Конкурсе.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Основной целью проведения Конкурса является повышение интереса обучающихся к изучению русского языка, исторического и культурного наследия России, стимулирование творческого потенциала студентов и учащихся, создание условий для их самореализации и мотивационного роста.

2.2. Основными задачами проведения Конкурса являются:

  • формирование у молодежи Греции, Узбекистана и Казахстана знаний и представлений о национально-культурной специфике и многообразии современной России;
  • повышение в глазах молодежи привлекательного образа России как государства, богатого своей историей и культурой, в том числе как объекта образовательного туризма;
  • развитие навыков поиска необходимой информации на русском языке;
  • формирование лингвострановедческой компетенции у участников Конкурса.

3. Участники Конкурса

3.1. Онлайн-марафон проводится среди иностранной и билингвальной молодёжи Греции, Казахстана, Узбекистана, владеющей русским языком в объеме не ниже уровня А2.


4. Сроки и этапы проведения Конкурса

4.1. Конкурс состоит из 2-х этапов: подготовительного и основного.

На подготовительном этапе организаторы Конкурса:

а) проводят семинар по подготовке к Конкурсу преподавателей русского языка в зарубежных учебных заведениях;

б) размещают в тематических группах проекта «Русский язык и культура: стирая границы» в Фейсбуке и ВКонтакте информационно-методические материалы для подготовки к Конкурсу;

в) организуют электронную регистрацию участников Конкурса.

В рамках основного этапа участники Конкурса направляют озвученный видеоролик или ссылку на ресурс (Облако, Яндекс Диск, YouTube и т. д.), где размещен озвученный видеоролик, на электронную почту: russproekt2020@tsutmb.ru.

В теме письма необходимо написать: конкурс по озвучиванию_страна_фамилия, имя, отчество (при наличии). В названии файла озвученного видеоролика необходимо указать фамилию, имя, отчество (при наличии) конкурсанта.

4.2. Сроки проведения Конкурса:

Подготовительный этап:

02.11.2020 года — 03.11.2020 года — проведение семинара по подготовке к Конкурсу преподавателей русского языка в зарубежных учебных заведениях;

04.11.2020 года — 06.11.2020 года — размещение информационно-методических материалов;

02.11.2020 года — 25.11.2020 года — электронная регистрация участников Конкурса.

Основной этап:

23.11.2020 года — 25.11.2020 года — прием конкурсных работ;

26.11.2020 — 30.11.2020 — работа экспертной группы по оценке конкурсных работ;

30.11.2020 года — 01.12.2020 года — подведение итогов Конкурса, публикация результатов.


5. Порядок проведения Конкурса

5.1. Информация о Конкурсе размещается на сайте проекта «Русский язык и культура: стирая границы», в официальных группах проекта в Фейсбуке и ВКонтакте, в сети Интернет, а также посредством рассылки информационных писем потенциальным участникам.

5.2. Все участники Конкурса в обязательном порядке проходят процедуру электронной регистрации, которая одновременно является подтверждением согласия участника на обработку персональных данных и размещение работы в Интернете.

Форма для регистрации размещена на сайте и официальной странице проекта «Русский язык и культура: стирая границы» в социальных сетях (Фейсбук, ВКонтакте).

5.3. На официальной странице проекта «Русский язык и культура: стирая границы» в социальных сетях (Фейсбук, ВКонтакте) размещается 5 видеороликов

о наиболее известных туристических местах в России (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Сочи, Байкал).

5.4. В ходе подготовки к Конкурсу участники должны:

  • выбрать один из 5-и предложенных видеороликов;
  • изучить и подготовить соответствующий материал для озвучивания;
  • произвести озвучивание видеороликов.

5.5. Озвученный текст видеоролика должен содержать название и прочитанный (рассказанный) текст на выбранную тему.

5.6. Озвученный видеоролик участников Конкурса оцениваются исходя из критериев, представленных в Приложении.

5.7. Результаты участников фиксируются в итоговых ведомостях оценки участников Конкурса.

5.8. Экспертная комиссия направляет итоговую ведомость в Оргкомитет Конкурса для определения победителей.

5.9. Апелляция по итогам проведения Конкурса не предусмотрена.


6. Требования к конкурсным работам

6.1. Речевое сопровождение видеоролика должно быть представлено на русском языке.

6.2. Речевое сопровождение должно описывать показанные объекты.

6.3. Текст озвучивания видеоролика может содержать исторические, этимологические, физико-географические, социальные сведения по выбранной теме.

6.4. Качество звука должно быть четкое, голос участника Конкурса должен быть отчетливо слышен.


7. Порядок подведения итогов Конкурса

7.1. Итоги Конкурса подводятся Оргкомитетом на основании итоговых ведомостей оценивания работ. Решение об определении победителя (участник Конкурса, набравший наибольшее количество баллов) оформляются протоколом Оргкомитета.

7.2. В каждой стране-участнике Конкурса (Греция, Казахстан, Узбекистан) определяется победитель (I место) и призеры (II, III места).

7.3. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами и призами.

7.4. Каждый участник Конкурса получает электронный сертификат об участии.

7.5. Преподаватели, подготовившие участников Конкурса, получают благодарственные письма.

7.6. Итоги и результаты Конкурса размещаются на сайте проекта «Русский язык и культура: стирая границы», в официальных группах проекта в Фейсбуке и ВКонтакте.



Приложение

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КОНКУРСА


ФИО ________________________________________________________


Страна _______________________________________________________



Баллы

(от 0 до 2 баллов за каждую позицию)


Критерии


Соответствие текста теме видеофрагмента


Логичность и связанность текста


Информационная насыщенность


Грамотность речи


Выразительность речи


Правильность произношения


Объём представленного материала


Поощрительные баллы за оригинальность текста (+2)


ИТОГИ

Максимальное количество баллов — 16

ГРЕЦИЯ
1 место

Тсолериду

Иоанна


(15,5 баллов)



2 место

Наум

Ольга


(15 баллов)




3 место

Хризостом

Данопулос


(13,5 баллов)

Победитель в номинации
«За оригинальный текст и творческий подход»


Маника Поликсени
КАЗАХСТАН
1 место

Кариковская

Алина


(16 баллов)



Койбагарова

Улдай

Габитовна


(16 баллов)



2 место

Хабдуллина

Еркежан

Ерлановна


(15,5 баллов)



Кудайберген

Арайлым


(15,5 баллов)




3 место

Серикжанова

Аружан

Жаксылыккызы


(15 баллов)

УЗБЕКИСТАН
1 место

Джабборов

Алишер

Азаматович


(16 баллов)



2 место

Тураев

Азамат

Уктамович


(15,5 баллов)




3 место

Аброржонова

Шахноза

Шерзодовна


(15 баллов)


Контакты
Тел.: +7 (4752) 72 12 29 (доб. 1126)
E-mail: russproekt2020@tsutmb.ru
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website